Siirry sisältöön

Kaustisen musiikkilukio

Suuri yhteisö kulttuuripaikkakunnalla

  • ETUSIVU
  • HAKEMINEN
    • Musiikkipisteytyksen kriteerit
    • Haastattelut
    • Hakulomakkeiden täyttäminen
  • YLEISAINEET
    • Yleisaineiden kuvaukset
    • Yleisaineiden ainevalintakortti
  • MUSIIKKI
    • LUMOKE – Lukion musiikinopetuksen kehittäminen
    • Musiikin yksilöopetus
    • Musiikin perusteet ja musiikin tuntemus
    • Sävellys ja sovitus
    • Orkesteri ja yhtyemusisointi
    • Musiikkiteknologia
    • Musiikkiteatteri
    • Kuoro ja yhtyelaulu
    • Musiikin lukiodiplomi
    • Musiikin ainevalintakortti
  • AIKUISLUKIO
  • OPISKELU JA ARKI
    • Opiskeluhuoltosuunnitelma
    • Musiikkilukion opetussuunnitelma
    • Kunnan teknisen toimen vuokra-asunnot opiskelijoille
    • Tiimiorganisoitu lukio
    • Opiskelijakunta lukuvuonna 2024-2025
    • Periodit lukuvuonna 2024-2025
    • Koko koulu ohjaa
    • Kaustisen musiikkilukion tuki ry
    • Lukuvuosikertomukset
    • Alumnikyselyn satoa 2021
    • Vuoden alumnit
    • Avoimen yliopiston opinnot lv. 2023-2024
  • BLOGIT
    • Rehtorin blogi
  • YHTEYSTIEDOT
    • Opettajat
    • Henkilökunta
  • YHDISTELMÄOPINNOT: PONIRAVILUKIO JA RATSASTUSLUKIO
  • KATSO!
  • UUSI LUKIO VALMISTUU
  • TYÖAJAT
Julkaistu 20.1.202120.1.2021 kirjoittanut Kaustisen musiikkilukio

Kevään 2021 esittelyvideo

Artikkelien selaus

Edellinen artikkeliEdellinen Feelin’ Broadway – Henna Passoja
Seuraava artikkeliSeuraava LUMOKE-hankkeen kotisivu on valmis!

Postiosoite

Kaustisen musiikkilukio
Meerbuschintie 1
69600 KAUSTINEN

Pikalinkkejä

Rakkaustinen

Office365

Wilma

Viimeisimmät artikkelit

  • Myrskyluodon Maija keräsi ennätysyleisön – lähes kaikki esitykset loppuunmyytyjä 
  • Jyväskylän yliopiston ja Kaustisen musiikkilukion yhteistutkimus on nyt julkaistu! 
  • Avoimet ovet musiikkilukiolla
  • Ohjatut bändit esiintyvät!
  • Hae meille opiskelemaan!

Sivuston avainsanoja

  • Asuminen
  • asuntolat
  • Elmu
  • Elävän musiikin säätiö
  • etäkevätjuhla
  • haastattelu
  • Hakeminen
  • haku
  • hakuprosessi
  • instrumentti
  • Kamarimusiikkiviikko
  • Kaustinen
  • kaustisenmusiikkilukionmusikaali
  • kuoro
  • laulu
  • Lomakkeet
  • lukio
  • Lukion musiikinopetuksen kehittäminen
  • Lumoke
  • luovuus
  • musiikkidiplomit
  • Musiikkilukio
  • musiikkiteatteri
  • Musikaali
  • musikaali2025
  • Myrskyluodonmaija
  • orkesteri
  • parrakas
  • psykologia
  • rehtori
  • rokkimuusikko
  • Soittimet
  • sovittaminen
  • sähkökitara
  • sävellys
  • säveltäminen
  • teatteri
  • teknologia
  • tietotekniikka
  • tiimit
  • valtakunnallinen musiikin kehittämishanke
  • Vimpeli
  • yhteisö
  • yhtye
  • yksilöopetus

ALUMNIKYSELYN SATOA

  • Ehdottomasti paras ilmapiiri verrattuna muihin kouluihin, joissa olen opiskellut. Kaikki oli kuin yhtä suurta perhettä. -Carla Kujala vsk. 2010
  • Nykyajan työelämässä tarvitaan monipuolista osaamista ja kykyä sopeutua muutoksiin. Tärkeää on kyetä luovaan ja itsenäiseen toimintaan, mutta myös toimia yhteistyössä muiden kanssa. Musikkilukio-opinnot antoivat itselleni erinomaiset valmiudet korkeakouluopintoihin ja työelämään. -Anni Saari vsk. 1997
  • Ilman musiikkilukiota en olisi uskaltanut hakea musiikkialalle! Musiikkilukio on turvallinen ja kehittävä paikka kokeilla siipiään ja löytää oma suunta muusikkona. -Lisa Nikula vsk. 2014.
  • Vaikka en työskentelekään musiikin parissa, juuri musiikkiopinnot lukiossa toivat paljon itseluottamusta ja varmuutta omaan tekemiseen. Esiintyminen erilaisissa tilaisuuksissa on valmistanut minua olemaan esillä nykyisessä työssäni. -Nita Jalopaasi vsk. 2009
  • Kaustisen Musiikkilukio kasvatti nuoren kiinni omaan elämään. Lukion aikana sai turvallisessa ympäristössä opetella tekemään itse kaikki omaa elämää ja opintoja koskevat valinnat ja myös kantamaan vastuun niistä. Saman henkiset koulukaverit ovat edelleen tärkeä verkosto ja lukiokavereista on jäänyt myös elinikäisiä ystäviä! -Heli Lahti vsk. 2006
  • Altistuminen sukupolvet ylittävälle kansanmusiikkiperinteelle oli minulle tärkeää. Se on Kaustisen erityispiirre eikä kopioitavissa tai siirrettävissä muualle. -Elina Lillstrang vsk. 1997
  • Nimenomaan musiikkilukio opetti, että kaikesta voi selvitä. Sain loputtoman innostuksen oman osaamiseni kehittämiseen. Uskallan hypätä uuteen, en pelkää esiintymistä ja on yleisö iso tai pieni, sen edessä on hyvä olla. Sain myös hyvän verkoston lukion kautta. -Katja Koskinen vsk. 1992
  • Musiikkilukiossa pääsee kokeilemaan musiikin parissa rajattomasti erilaisia soittimia, tyylilajeja ja erilaisissa yhtyeissä soittamista. Koulun joustavat aukioloajat mahdollistavat intensiivisen harjoittelun ja hyvät opettajat antavat työkalut kehittää itseään muusikkona. -Roope Hietala vsk. 2013
  • Niinäkin päivinä, kun motivaatio veteli pohjamudissa eikä mikään fysiikan pakollisen kurssin tehtävistä vaikuttanut olevan ratkaistavissa, omat kämppikset ja oppilaskunnan sohva tarjosivat aina apua. Mikään opinahjo ei ole täydellinen, mutta itselleni en olisi voinut parempaa paikkaa toivoa! Opiskelijana minulla oli aina kokemus siitä, että tulin kuulluksi ja nähdyksi. -Anne Kantola vsk. 2009
  • Laadukas pitkän matematiikan, fysiikan ja kemian opetus edesauttoivat insinööriopinnoissa menestymistä. Koen, että lukioikäiselle minulle pieni Kaustinen ja musiikkilukion yhteisöllisyys ja toisaalta itsenäistyminen olivat tärkeitä asioita vrt. Isomman kaupungin lukiossa opiskeluun.-Iiris Kangasniemi vsk. 2005
  • Keski-Pohjanmaan vahva jousisoitinkulttuuri oli hieno ympäristö oppia. Muiden opiskelijoiden kanssa kasvaminen ja ”vertaistuki” loivat pohjan ystävyyssuhteille jotka toimivat edelleen. Sisäoppilaitosmaisuus tarjoaa hyvät edellytykset treenaamiselle. Paikkakunnan pienuudesta huolimatta kulttuuritarjonta on vahvaa. -Teppo Ali-Mattila vsk. 1984
  • Musiikkilukiossa opettajien ja opiskelijoiden välillä vallitsi suuri luottamus ja kunnioitus toisia kohtaan. Sellaista en ole muualla kokenut. -Mervi vsk. 1999
  • Musiikkilukio luovana lukiona on ollut suurena apuna opetusharjoitteluiden ideoinneissa ja esiintymisessä. Lukioaikana tiimeissä työskentely on vienyt minut myös ainejärjestöni hallitukseen, sekä helpottanut oman äänen löytämistä yliopistossa. Myös valinnaiseni lukiossa ovat ohjanneet minua selkeästi demokratiakasvatusta ja yhteiskuntatieteitä kohti. -Emma Kola vsk. 2014
  • Lukioajasta kokonaisuudessaan on ollut valtavasti hyötyä työelämässäni. Koulun tarjoama monipuolinen opetus antoi mahdollisuuden osallistua laaja-alaisesti eri musiikkityylien tekemiseen, mikä on omalla kohdallani osoittautunut vahvuudeksi ja usein myös muista sellopedagogeista erottavaksi tekijäksi. -Anna Pulakka vsk. 2010
  • Musiikkilukio on lukio-opetuksen ikinuori edelläkävijä, paikka jossa opiskelijaan luotetaan oman opiskelunsa asiantuntijana. -Jenni Ahonen vsk. 1996
  • Lisää alumnien erityisiä muistoja, terveisiä sekä heidän tämänhetkisiä ammattejaan luettavissa täällä

Seuraa meitä

Facebook

Instagram

Twitter

YouTube

Musiikkilukion alumnit Facebookissa

 

 

Kuvagalleria

Palvelun tarjoaa WordPress