Rehtorin blogi

YHTEISHAKU ALKAA PIAN!

Mau kaikki! Olen tulevan kevään ylioppilaskissa Palle Kaustisen musiikkilukiosta. Minua ja ystävääni Kaustista, joka on valmistunut musiikkilukiosta jo aikapäiviä sitten, mutta jäänyt kaikkien iloksi tänne tsemppariksi, pyydettiin kertomaan muutama sana lukio-opinnoista niille, jotka nyt miettivät lukioon hakeutumista. Muistan, että yhteishakulomakkeen täyttäminen oli jännä juttu. Kaikkein helpointa se on, jos tietää varmaksi, mihin aikoo hakea.

Äitini opettaa ja toimii musiikkilukiossa rehtorina, mutta ihan hyvin on pärjätty yhdessä, vaikka äitini aina marmattaakin siitä, että teen kotitehtäviä laiskasti. Mutta kissat nukkuvat päivässä 12–18 tuntia, ja aamuyö on meidän aktiivisinta aikaa. Varmasti olen aina yrittänyt parhaani. Syksyn ylioppilaskirjoituksissa pärjäsin mielestäni kohtuullisesti, vaikka en terveystiedon reaalikokeessa ymmärtänyt kunnolla kysymystä kissan immuunijärjestelmää tehostavista ravintoaineista. Ylioppilaskirjoituksissa pärjää hyvin, kun malttaa lukioaikana opiskella säännöllisesti. Myös omien opintojen aikatauluttamiseen on hyvä panostaa. Olen saanut kaveriltani Kaustiselta hyviä vinkkejä opiskeluun.

Lukiopolultani haluan sanoa, että lukioon kannattaa hakea. Se antaa hyvän yleissivistävän pohjan käytännössä kaikkiin jatko-opintoihin. Kaustisen musiikkilukio on monipuolinen opinahjo, jossa on tarjolla runsaasti erilaisia opintovaihtoehtoja. Aika ei tule pitkäksi ja opintoja kertyy monella enemmänkin kuin vaaditut 150 opintopistettä.

Musiikkilinjan opiskelijana voit käytännössä suorittaa niin paljon musiikinopintoja kuin haluat. Instrumenttiopintoja on tarjolla paljon ja meillä on Suomen pisimmät instrumenttitunnit. Henkilökohtaisen soitin- ja lauluopetuksen sekä musiikinteorian opintojen lisäksi koulussa ovat tarjolla orkesteri, kuoro, bändit, soitin- ja lauluryhmät, musiikkiteatteri, musiikkiteknologia, sävellys ja sovitus.

Koulumme sai syksyllä arvokkaan soitinlahjoituksen (kaksi viulua, alttoviulun ja sellon) ja näin tulevat opiskelijat saavat käyttöönsä huippukuntoisia soittimia, mikä innostaa kokeilemaan erilaisia jousisoittimia soittoinnostuksen sytyttämiseksi. Minun instrumenttini on piano ja olen esiintynyt musiikkilukion konserteissa. Taiteiden yö on ihan huippuelämys. Kun tulin musiikkilukioon, en osannut soittaa kuin kissanpolkan. Pätevien ja innostavien opettajien johdolla minusta on kehittynyt taitava soittaja.

Kaustisen musiikkilukiolla on Opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämä valtakunnallinen kehittämistehtävä musiikissa, LUMOKE-hanke, jota voit seurata toisilta kotisivuiltamme, www.lumoke.fi. Tuon hankkeen puitteissa musiikkilukio kouluttaa myös suomalaisia musiikinopettajia.

Jos valitset yleislinjan opinnot, saat laadukkaan ja laajan yleissivistyksen. Yleislinjalta löytyy monia mielenkiintoisia opintojaksoja kieliopinnoista lähtien. Jos ohjelmointi tai tekoäly kiinnostaa, voit opiskella niitäkin. Jos harrastat urheilua, saat lajivalmennuksesta tukea urheilu-urallesi. Yleislinjallakin voit valita musiikin opintoja: laulaa kuorossa, soittaa bändissä, loistaa musikaalitähtenä tai osallistua ilmaisutaidon kursseille. Meillä on hyvät opettajat, jotka saavat kehuja opiskelijoilta. Itse olen panostanut lukioaikana kieliin, englantiin, saksaan ja ranskaan, koska niitä voi tarvita, jos vaikka myöhemmin lähtisin EU:n eläinterveyslaitoksen hommiin.

Haluan myös suositella yhteistyökumppaniamme Kpedun Kaustisen Raviopistoa, jossa voit suorittaa kaksois- tai kolmoistutkinnon hevosammattilukiossa (poniravilukio tai ratsastuslukio). Lukio-opinnot järjestetään joustavasti Kaustisen musiikkilukiossa. Suoritettuasi ylioppilastutkinnon sinulla on mahdollisuus edetä esimerkiksi eläinlääketieteellisiin opintoihin. Lukio-opinnoissa hankit hyvän kielitaidon työllistyäksesi hevostalouden kansainvälisiin tehtäviin. Kärsivälliset hevoset ovat jaksaneet hienosti meitä vähän levottomampia ja kiehnaavia kissaopiskelijoita ja meistä on tullut hyviä ystäviä. Suosittelen ehdottomasti hevosammattilukiota opiskeluvaihtoehtona!

Minusta on mukavaa, että musiikkilukiossa opiskelijalle laaditaan ja räätälöidään yksilöllinen opinto-ohjelma, ”oma linja”. Olen saanut opiskella ja naukua omaan tahtiin, rauhassa. Välitunneilla on ollut aikaa tutustua muihin opiskelijoihin. Meillä ei ole erityisiä ryhmittymiä, vaan kaikki juttelevat kaikkien kanssa. Opiskelijakaverini sanoi, että tämä on ”hauska koulu”.

Huippua on se, että ensi syksynä opiskelijat pääsevät muuttamaan uusiutuvaan uuteen lukiorakennukseen. Rehtori on luvannut, että opiskelijat saavat tehdä koulusta oman näköisensä. Kaustinen on luvannut ottaa paikan opiskelijakunnan huoneen sohvalta. Uudessa koulussa on kuulemma panostettu opiskelijoiden hiljaisen työn -tiloihin, joissa voi rauhoittua ja kehrätä koulupäivien keskellä.

Me kissa- ja lintuopiskelijatkin tiedämme, että pienessä lukiossa opiskelu on erinäköistä kuin suuremmissa yksiköissä. Pienemmässä lukiossa yhteisöllisyys ja yksilöllinen ohjaus ja opintopolkujen räätälöinti opiskelijalähtöisesti korostuvat. Erityislukioiden arki on täynnä yksilöllistä opetusta ja yhteisöllisiä tapahtumia aamusta iltaan.

Tervetuloa opiskelemaan Kaustisen musiikkilukioon! Me vanhat opiskelijat, alumnit, olemme myös edelleen mukana lukion toiminnassa.

Toivoo, Palle & Kaustinen

Yhteishaku 23.2.-23.3.2021

SYYSTERVEISET MUSIIKKILUKIOLTA!

28.10.2020

Laskeudumme kohta marraskuuhun. Minulla on tapana iltalenkilläni kuunnella erilaisia podcasteja ja eräässä sellaisessa toimittaja totesi, että marraskuukin voi olla tunnelmallinen ja harmaus kaunista. Vaikka marraskuussa oksat ovat paljaana puussa, eikä rannan vedessä voi polskia, voi laittaa saappaat jalkaan ja lähteä reippaalle metsälenkille ja istahtaa kannonnokkaan ihailemaan luonnon valmistautumista pureviin pakkasöihin. Ja niitä pakkaskiteitä nyt kaivataan, jotta pääsisi tänä talvena suksille, vaikka olenkin enemmän perässähiihtäjä kuin suksilla sujuttelija.

Musiikkilukiolla syksy on edennyt omaa reipasta vauhtiaan, vaikka koronaepidemia väijyy taustalla. Jotenkin koulun eloisa arki, josta osoituksena oli jälleen perinteinen Taiteiden yö -ilta, vie mennessään ja työntää uhkakuvat taustalle. Opiskelijat yllättävät jatkuvasti osaamisellaan ja puskevat eteenpäin haasteellisissa olosuhteissa. Myös henkilökunta venyy. Toki musiikkilukion arjessakin eletään koronan ehdoilla ja sekä henkilökunta että opiskelijat ovat olleet ”huputettuina” eli maskit kasvoillaan jo muutaman viikon. Itse puin maskin kasvoilleni ensimmäisenä koulupäivänä elokuussa ja uskon, että sen avulla olen onnistunut torjumaan myös kylässä kiertävät syysflunssan ilkimykset.

Musiikkilukion arki siis soljuu eteenpäin ja yritämme pitää mielen korkealla. Sanon aina opiskelijoille, että katto on niin korkealla, mihin sen itse asetatte. Kun itse tunnen toisinaan hautautuvani hallinnon raskaan leimaisimen alle, saan voimaa opiskelijakohtaamisista. Tässä 2. jaksossa minulla on opetusta, ja täytyy sanoa, että tuntuu hyvältä, kun välillä on mahdollisuus päästä kanslian seinien sisältä raittiiseen opiskelijailmaan. Toisaalta jaamme kansliassa koulusihteerin kanssa välillä sellaisia mukavia hetkiä, jotka luovat ilonkipinää ja jaksamista arkeen. Syksyyn iloa on tuonut uusi vedenkeitin ja tutustuminen pikakahvijauheisiin.

Uuden musiikkilukion rakentaminen on alkanut ja se antaa suurimman voimavivun selvitä näistä haasteellisista ajoista. Hurraa! Uuden lukion huominen on ihan nurkan takana. Ensimmäiset havainnekuvat uudesta lukiorakennuksesta julkaistaan kotisivuillamme ja somekanavissamme ja ainakin tuoreen opiskelijapalautteen mukaan vaikuttaa ”mahtavan näköseltä”. 

Toivon jaksamista ja tsemppiä kaikkiin suuntiin! Joka kouluun ja kotiin. 

Ilona 

ETÄILYÄ

7.5.2020

Etäopiskelua ja -työtä on takana viikkoja. Näillä näkymin etäopiskelu jatkuu musiikkilukiolla kevätlukukauden loppuun saakka. Lukuvuosikertomuksen kirjoitushetki alkaa olla käsillä ja nyt tuntuu siltä, että kertomus, joka tulee alkamaan lukuvuoden alusta, päättyy kuin seinään maaliskuun 19. päivään, jolloin siirryimme etäopetukseen. Mistä kirjoittaa, kun pitkään valmisteltu musikaali ja perinteinen abikonsertti jouduttiin perumaan? Mitä muistelee, kun kevään vuosikurssien väliset pesis- tai jalkapallo-ottelut jäävät pelaamatta?  Miten suhtautua, kun rehtorin kevätkahvit oppilaskunnalle jäävät keittämättä? Puhumattakaan kevään ylioppilasjuhlista. 

Toisaalta mikään ei ole pysähtynyt sen jälkeen, kun siirryimme etäopetukseen. Päinvastoin, opiskelu, opetus, hallintotyö, ja opiskelijahuollollinen työ, kaikki, ovat muuttuneet intensiivisemmäksi. Työn määrä ei ole vähentynyt. Sosiaalinen vuorovaikutus ja yhteisöllisyys ovat ujutettuina verkkoihin ja kaistoihin, jotka välillä kaatuvat ylikuormitettuina. Niin kuormittuvat niiden käyttäjätkin, jotka päivästä toiseen istuvat koneidensa ääressä hankkimassa kursseja, kehittyessä soittajina ja laulajina, sparratessa opiskelijoita, syöttäessä päättöarvosanoja, tehdessä hallinnollisia päätöksiä, ja laittaessa opiskelijoille huolikirjeitä. Verkossa tuntuu olevan kaikki, mutta lopulta vain vähän aidon lähikontaktin puuttuessa. Tuntuu kuin kaikki olisivat karanneet tai hävinneet johonkin. Jos sattuu kauppareissulla näkemään vilauksenkaan opiskelijasta, muuttuu hysteeriseksi ja tekee mieli halata jokaista ja todeta, miten ihanaa on, että olet olemassa.

Olisi siis kiva palata lähiopetukseen. Olla paikan päällä. Mutta, taas toisaalta, jos emme olisi koskaan saaneet mahdollisuutta näin pitkäjänteiseen sähköisten oppimisympäristöjen testaamiseen, olisi digiloikka siirtynyt muiden kiireiden keskellä jälleen kerran tulevaisuuteen. Uusi opetussuunnitelma, LOPS2021, edellyttää laaja-alaista osaamista ja digitalisaatio on osa sitä. Näiden viikkojen aikana olemme opetelleet ja ennakoineet uutta opetussuunnitelmaa ja tällä tavoin olemme digirikkaampia, kuin ennen etäperiodin alkua. Kun katson kännykkääni, minun on vaikea uskoa, miten paljon erilaisia ”kokousappeja” siihen on ladattuna. Päivän aikana siirryn teamsistä zoomin kautta kätevästi discordiin ja sieltä hangoutsiin ja videovisitiin. Tästä loikasta pitää osata olla jokaisen ylpeä, vaikka arki raskaalta, kouluajan ja vapaa-ajan sekoittuessa hahmottomasti toisiinsa, tuntuisikin.

Valmistujaisjuhlatkin pidetään elokuussa.

Vielä jaksetaan hetki etäillä ja mennä terveys edellä!

Ilona

Talvinen tervehdys Kaustisen musiikkilukiolta

19.12.2019

Lukio-opinnoissa koittaa pian tauko ja hiljennymme vastaanottamaan joulun taian kukin omalla tavallamme. Työhuoneeseeni joulun tuulahduksen ovat tuoneet pianon ja viulun sulosoinnut, jotka ovat kaikuneet läpi opetustilojen viritellen kuulijaansa pyhään jouluyöhön tai joulupukin kiireiseen joulumaahan.

Lukiotyössä aika kiitää opetustuokiosta ja tapahtumasta toiseen ja hetkenä, jolloin pitäisi katsoa kulunutta syyslukukautta taaksepäin tuntee itsensä hieman avuttomaksi siinä, miten voisi pukea sanoiksi kaiken sen monipuolisuuden, mitä kuluneet kuukaudet ovat sisältäneet. Lukuvuoden kolmas jakso on käynnissä ja kohta laskeudumme torstain kuusijuhlan lucioiden ja tiernapoikien myötä joulun hiljaisuuteen. Vuoden lyhin päivä on sunnuntaina 22.12. ja kevätlukukauden myötä saamme kiihtyvällä tahdilla lisää päivänvaloa opiskelun arkeemme. Ensin muutaman sekunnin, sitten jo minuutteja. Koulun loppuessa lauantaina 30.5. aurinko laskee Kaustisella vasta lähempänä keskiyötä. Silloin olemme jo yöttömän yön kynnyksellä.

Vaikka tuntuu siltä, että lukiolaisilta odotetaan yhä enemmän, oppiminen ei saisi tuntua pelkältä suorittamiselta. Lukioaika on ihmisen elämässä myös viisauden hankkimisen aikaa, eikä viisaus kartu jatkuvassa stressitilassa. Kehittyä ja kasvaakin pitäisi. Viisauden ja yleissivistyksen kartuttaminen vaatiikin asioiden vähittäistä sisäistä kypsyttelyä ja oivaltamista. Välillä voi vähän kompuroida ja ottaa takapakkia, mutta kokeilun ja luovimisen kautta nousta ylös kohti asetettuja tavoitteita. Musiikkilukiomme maskotti Kaustinen on hieman omituisesti ylösalaisin lentävä lintu, jolla on toisinaan vaikeuksia ja haasteita pikkulinnun elämässään. Mutta Kaustinen on sinnikäs ja hänellä on lahja, jota kenelläkään muulla ei ole. Hän osaa viheltää paremmin kuin kukaan muu ja hän on ystävänä aivan ylivertainen.

Kaikilla on siis oma tapansa etsiä viisautta. Toiset oppivat lukemalla, toiset kuuntelemalla, toiset tekemällä. Toiset asettavat itselleen välitavoitteita, toiset etenevät suurpiirteisemmin. Nykylukiolaisen on syytä muistaa välillä levon ja itsensä palkitsemisen merkitys. Tavoitteita on uskallettava karsia tai uudelleen mitoittaa. Kun motivaatio on kohdallaan, voi ottaa hieman rennommin. Musiikkilukiossa opiskelijoiden hyvinvointiin ja jaksamiseen on kiinnitetty tänäkin syksynä erityistä huomiota. Moniammatillinen työryhmä on suunnitellut yhdessä opiskelijoiden kanssa yksilöllisiä opinpolkuja ja seurannut opintojen edistymistä. Jokaisen työjärjestys on opiskelijan itsensä näköinen. Mikäli voimavarat uhkaavat ehtyä, tehdään suunnitelma opintotaakan keventämiseksi. Kun kaikki ohjaavat kaikkia, kukaan ei putoa rattailta.

Lukioaikana tulisi ehtiä myös pysähtyä miettimään, mitä teen isona, sitten kun tämä kaikki on ohi. Monet lukiolaiset, joiden kanssa olen keskustellut, ovat todenneet, että jatko-opintojen pohtiminen jää lukioaikana helposti liian vähälle huomiolle. Suoritusputken jälkeen abikeväänä onkin yhtäkkiä uuden edessä, tekemässä kenties merkittäviäkin valintoja tulevaisuutensa suhteen, mutta ehkä vielä epävarmalla tavalla. Meillä jatko-opintomahdollisuuksia luonnostellaan ja pohditaan jo lukiopolun alussa. Opiskelijan ei tarvitse tietää varmaksi, mitä aikoo opintojensa jälkeen tehdä, mutta jonkinlaiset suuntaviivat on hyvä olla olemassa. Opintojen edetessä panostetaan sitten tiiviimmin jatko-opinto-ohjaukseen ja jokaiselle opiskelijalle pyritään löytämään hänelle sopiva jatkopaikka. Viime kevään ylioppilaista moni pääsi haluamalleen alalle. Se on iloinen ja rohkaiseva asia

Kuluneen syksyn aikana koko koulu on ollut jälleen mukana yhteisöllisesti erilaisten tapahtumien järjestämisessä. Olemme kulkeneet Taiteiden yöstä joulukonserttiin ja bändikonsertteihin ja opiskelijamme ovat edustaneet kouluamme menestyksekkäästi erilaisissa tapahtumissa ja kilpailuissa, niin musiikin kuin urheilun saralla

Erityislukiossa nuoren elämä on jatkuvaa stagella olemista, itsensä likoon laittamista ja omien vahvuuksiensa esille tuomista. Positiivista on, että te nuoret uskallatte tuoda esiin oman persoonanne ja luotatte omiin kykyihinne! Niitä kykyjä teillä riittää ja niillä te yllätätte aina meidät opettajatkin. Juuri teidän vuoksenne opetustyö ei koskaan ole tylsää tai muutu sellaiseksi. Riemastuttava kiitos opiskelijakunnalle, joka järjesti opettajille ikimuistoisen kahootin nuorisokielestä. “Möfö”, “Boomer”, “goals” ja “wörtti” olivat täyttä hepreaa

Lukuvuoden alusta Kaustisen musiikkilukiossa on jatkunut Opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämä valtakunnallinen musiikin kehittämistehtävä. Olemme käyneet kouluttamassa musiikinopettajia Oulussa ja Tampereella. Keväällä koulutukset jatkuvat Kaustisella. Syksyn alussa kävimme tapaamassa Skotlannin ylänummilla yhteistyökumppaniamme Plocktonin musiikkikoulua. Ehdoton highlight oli opiskelijamme Toukon ja musiikin opettajiemme yhteissoitto skotlantilaisten kanssa. Sitä ennen esiteltiin kaustislaista viulunsoittoperinnettä, joka herätti paljon kiinnostusta.

Musiikkilukion suositut musikaaliproduktiot jatkuvat huhtikuussa, jolloin ensi-iltansa saa Pohjalaismusikaali Henrik – toinen tuleminen! Liput ovat hankittavissa osoitteessa www.lipputoimisto.fi tai ennen esitystä ovelta. Premiere eli ensi-ilta on lauantaina 25.4. klo 16 Kansantaiteenkeskuksessa Kaustisen ytimessä.

Musiikkilukion kuulumisia voit seurata kotisivuiltamme www.musiikkilukio.net

Keväällä meillä on jälleen tarjolla myös Kokkolan yliopistokeskuksen Chydeniuksen ja Centria-ammattikorkeakoulun opintoja. Tutustu tarjontaan kotisivuillamme tai tartu opoa hihasta!

Lämmin kiitos kaikille kuluneesta syksystä! Kiitos myös Musiikkilukion Tuki ry:lle arvokkaasta työstänne opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseksi. Kiitos myös muille yhteistyökumppaneillemme!

Levollista joulua ja Voimia uuteen vuoteen 2020!

Toivoo: Ilona Salomaa-Uusitalo ja musiikkilukion väki